optes-Materialienpool
Reiter
Kompetenzstrukturmodell / Synthese des Kompetenzbegriffs in optes
Inhalt
Unter dem Titel "Synthese des Kompetenzbegriffs in optes" werden die in optes erarbeiteten Kompetenzstrukturen und das dazugehörige Kompetenzverständnis in einem umfangreichen Schaubild zusammengestellt. Das Schaubild legt die begrifflichen Bezüge dar, zeigt die Struktur der mathematischen Inhalte und die Zusammenhänge auf der Ebene mathematischer Fähigkeiten. Ferner wird in einem ersten Überblick die Korrelation von Kompetenz-, Aufgaben- und Lernzielorientierung erkennbar.
Datei

Version 1.6
vom 05.09.2016
(3,5 MB)
Über den Button "Preview / Download" können Sie je nach Einstellung Ihres Browsers die Datei herunterladen oder direkt im Browser anzeigen. Für weitere Informationen zur Datei klicken Sie auf den Button "Info-Seite".
Feedback und Ansprechpartner
Wir freuen uns über Ihr Feedback zu diesem Angebot.
- Oben rechts auf der Seite können Sie diesem Angebot einen bis fünf Sterne vergeben.
- Am Seitenende besteht die Möglichkeit, einen Kommentar einzutragen.
- Oder Sie schreiben Ihre Fragen und Anmerkungen in unser Anwenderforum.
Ansprechpartner für dieses Angebot ist:
- optes | kontakt@digikos.de
Installationshinweise
Da es sich um eine Darstellung von konzeptionellen Aspekten handelt, sind keine ILIAS-spezifischen Hinweise zu beachten.
Für ein Gesamtverständnis werden die anderen Angebote um die Themen "mathematische Fähigkeiten", "Kompetenzen" und "ePortfolio" empfohlen.
Lizenz und Verwendung
Dieses Werk von Oliver Samoila, Karin Büchter, Karola Koch und Marion Hartung steht unter der Lizenz Creative Commons ‘Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0 Deutschland [CC BY-SA 3.0 DE].

Das Projekt optes wird im Rahmen des Qualitätspakts Lehre aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unter dem Förderkennzeichen 01PL12012 gefördert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung liegt beim Autor.
Zuletzt geändert: 25. Feb 2022, 11:50, Seibt, Alina [alina.seibt]